Искала я репетитора по алгебре для сына,.. Ну хреново у него было с ней. И по объявлению к нам приехала тетофка (ебстественно по телефону мы с ней основательно поговорили, ну вроде толковая баба). Ну странного вида она.. очень странного.. такое впечатление что она вся в цифрах… У нас этаж десятый.. она вся запыхалась.. «Лифт не работает?». «А я даже не узнавала! Я не пользуюсь лифтом никогда! Они так часто обрываются!».. далее выясняется, что живут они вдвоем с дочкой и еще у них есть кот, которого они очень любят. А так как в подъезде на стенах и на полу очень много яиц всяких разных глистов… Они, живя на шестом этаже, кота на прогулку спускают на веревке сидящего в корзинке. И кот погуляв, встает под их окно и начинает орать…корзинку кошачий лифт вызывать! Они спускают корзинку из окна, он садится, они его поднимаю! Оригинально!
Послушала я ее первый урок, вроде толково преподает. Да и сын ее понимает. Только вот и я не поняла про какие она там колокольчике в голове заясняла.. вот когда они зазвенят.. то значит ты правильно понял решение задачи… Какие то у нас гномики в голове ( наверное она так мысли называла) и пока они без колокольчиков…. Уходя они мне заясняла про котов, глистов, лифты и гномов с колокольчиками.. И вздыхала… «Да…у Романа пока колокольчик мало слышно звенит…» Ну сын пошел в гору.. Стал понимать… Я всегда закрывала дверь, когда они занимались. А тут решила проверить как идут уроки положенных 2 часа. И предупредив учителя и ученика, что буду все слушать.. открыла дверь.. Ну проверка дом. задания…. объяснение новой темы. Но так как репетиторша хотела показать свое старание.. умение влиять на ребенка… она начала его «лечить»…. стали приходить гномики, опять без колокольчиков! И что ему будет стыдно и очень стыдно и его будут дразнить двоешником в классе…. и про кота, который умрет от стыда если послушает ответы моего сына… Только наверное глисты остались равнодушными к его знаниям. И она так вошла в раж, слыша, что я присела под дверь. И слушаю! Началась игра на публику! Сын мой холодел от ужаса…. когда я зашла в комнату по завершению урока.(Он мне потом сказал, я понимал, что она подписывает себе смертный приговор! Я так боялся, что ты его приведешь в исполнение!! Я не мог ее остановить!!»). Репетиторша радостно глянула мне в глаза глазами собачки которая выслужилась и готова принять сахар… в виде слов одобрения. Ой, как я только себя сдерживала…. Я ей так жестко объяснила, что она репетитор и я плачу ей деньги за уроки алгебры. А не за лекции по воспитанию моего ребенка! И если она еще раз будет пытаться вырабатывать комплекс неполноценности у моего ребенка…. то мы расстанемся и она потеряет клиента, который ей хорошо платит.. Короче уходя в этот раз…обуваясь в коридоре.. она подняла голову и с умным видом произнесла –«Да! Я ни чего не могу сказать про Романа плохого! Я слышу у него появилась уже два гнома с колокольчиками! И самое главное он уже стал слышать их звон!! »
А сын действительно стал соображать в алгебре……
Послушала я ее первый урок, вроде толково преподает. Да и сын ее понимает. Только вот и я не поняла про какие она там колокольчике в голове заясняла.. вот когда они зазвенят.. то значит ты правильно понял решение задачи… Какие то у нас гномики в голове ( наверное она так мысли называла) и пока они без колокольчиков…. Уходя они мне заясняла про котов, глистов, лифты и гномов с колокольчиками.. И вздыхала… «Да…у Романа пока колокольчик мало слышно звенит…» Ну сын пошел в гору.. Стал понимать… Я всегда закрывала дверь, когда они занимались. А тут решила проверить как идут уроки положенных 2 часа. И предупредив учителя и ученика, что буду все слушать.. открыла дверь.. Ну проверка дом. задания…. объяснение новой темы. Но так как репетиторша хотела показать свое старание.. умение влиять на ребенка… она начала его «лечить»…. стали приходить гномики, опять без колокольчиков! И что ему будет стыдно и очень стыдно и его будут дразнить двоешником в классе…. и про кота, который умрет от стыда если послушает ответы моего сына… Только наверное глисты остались равнодушными к его знаниям. И она так вошла в раж, слыша, что я присела под дверь. И слушаю! Началась игра на публику! Сын мой холодел от ужаса…. когда я зашла в комнату по завершению урока.(Он мне потом сказал, я понимал, что она подписывает себе смертный приговор! Я так боялся, что ты его приведешь в исполнение!! Я не мог ее остановить!!»). Репетиторша радостно глянула мне в глаза глазами собачки которая выслужилась и готова принять сахар… в виде слов одобрения. Ой, как я только себя сдерживала…. Я ей так жестко объяснила, что она репетитор и я плачу ей деньги за уроки алгебры. А не за лекции по воспитанию моего ребенка! И если она еще раз будет пытаться вырабатывать комплекс неполноценности у моего ребенка…. то мы расстанемся и она потеряет клиента, который ей хорошо платит.. Короче уходя в этот раз…обуваясь в коридоре.. она подняла голову и с умным видом произнесла –«Да! Я ни чего не могу сказать про Романа плохого! Я слышу у него появилась уже два гнома с колокольчиками! И самое главное он уже стал слышать их звон!! »
А сын действительно стал соображать в алгебре……
